математика 6 А, 6 Б, 6 Г.

Тема урока. Целые числа. Рациональные числа.
Устно № 1, с. 188,
Рассмотреть параграф 31.
Решить № 871, 873, 874 (1-5), 875, 876, 877, 880, 889.
Домашнее задание. Параграф 31, вопросы 1-10, № 872, 879, 890.

8 В алгебра

Тема урока. Функция  y=a x^+вх+с, её свойства и график.
1. Определение квадратичной функции.
2. правило нахождения оси симметрии параболы.
3. Выписать  формулы нахождения координат вершин параболы.
4. Определить направление ветвей параболы.
Решить №  22. 7, 9.
Домашнее задание. Прочитать материал параграфа 22, выучить алгоритм построения квадратичной функции. Решить № 22. 8, 10.

алгебра 8 В

Тема урока. Как построить график функции y=f(x+l)+m, если известен график функции y=f(x).
Решить № 21. 12, 13, 24.
Повторить формулы  сокращенного умножения, выписать формулы квадрата суммы и разности.
Уметь выделять полный квадрат.
Решить № 21. 27,  28 аг.
Домашнее задание № 21. 15, 23, 26.

6 А, 6 Б, 6 Г математика

Тема урока.   Координатная прямая.
устно № 3,4,  с. 183. Решить № 859, 860, 862, 863, 865, 867.
Домашнее задание:  п. 30, № 861, 864, 869.

6 В математика

1. Второй урок математики  23. 01. 2018.     
Тема урока.   Координатная прямая.
устно № 3,4,  с. 183. Решить № 859, 860, 862, 863, 865, 867.
Домашнее задание:  п. 30, № 861, 864, 869.
2.  24. 01. 2018
Тема урока. Целые числа. Рациональные числа.
Устно:  № 1, с. 188.
Изучить теоретический материал п. 31.
Решить № 871, 873, 874 (1-5), 875, 876, 877, 880, 889.
Домашнее задание:  П. 31, в. 1-10, № 872, 879, 890.

 

геометрия 8 В

Контрольная работа будет на уроке после актированных дней.
Тема урока. Применение подобия к доказательству теорем и решению задач.
П. 62.  1. Определение средней линии.   
2. Теорема о средней линии треугольника с доказательством.
Решить  № 564, 567, 570.
Домашнее задание: п. 62, в. 8,9, с. 160; № 565, 566, 571.

математика 6 А, 6 Б, 6 В, 6 Г.

Тема урока. Координатная прямая.
Решить устно № 2, с. 183.   Письменно № 852, 854, 855, 857. Обратите  внимание на единичные отрезки. Решите № 868, 870.

8 В класс алгебра.

Тема урока. Как построить  график функции   y=f(x+l)+m, если известен график функции  y=f(x).
Разобрать п. 21, рассмотреть примеры. Разобрать задания № 21. 6;    21. 7;  21.16.
Домашнее задание: прочитать материал параграфа 21, выучить правило. Решить задачи № 21. 5, 8, 9.

математика 6А, 6Б, 6 В, 6 Г.

Тема урока. Координатная прямая.
Устно № 1, стр. 183.
Разобрать теоретический материал п. 39.
Классная работа № 846, 848, 850, 866.
Домашнее задание  п. 30, вопросы 1-4, № 847,849, 851.