среда, 18 февраля 2015 г.

Геометрия 8 Б класс

Тема урока. Применение подобия к доказательству теорем  и решению задач.
Заполнить таблицу
Элементы
прямоугольного треугольника
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
a
6
5




1


12


b
8

24





40

5

c

13
25
100
29






10
hc






144
8


4,8
ac



36

3

108

7,2
5

bc




15
13






1. Вспомните задачи на построение.
Начертите  остроугольный  треугольник  АВС.  Постройте  а) медиану АМ,  биссектрису  АD  и  высоту  АН  треугольника АВС;  б) прямую BN, параллельную медиане АМ. (Нет необходимости требовать, чтобы учащиеся фактически выполнили все построения циркулем и линейкой, достаточно, если они укажут в каждом случае последовательность выполнения операций.)
2. Задача 3 из п. 64.            
№ 589.
Решение


Дано: Анализ (устно). Пусть АВС – искомый. Тогда любой треугольник А1В1С1, в котором А1В1 || АВ (А1  АС, В1 ВС), подобен треугольнику АВС по первому признаку подобия (А1 = А, С – общий). Следовательно, А1В1 : А1С = 2 : 1. А1 = hk. Таким образом, достаточно построить какой-нибудь  треугольник  А1В1С,  в  котором А1В1 : А1С = 2 : 1, А1 = hk, а затем отложить на луче СВ1 отрезок СВ = PQ и через точку В провести прямую, параллельную прямой А1В1. Точка А пересечения этой прямой с прямой А1С является вершиной искомого треугольника.
Построение.
1. Строим  угол  МА1N,  равный  данному углу hk.
2. Отмечаем произвольную точку С на луче А1N.
3. На луче А1М откладываем отрезок А1В1, равный 2А1С.
4. На луче СВ1 откладываем отрезок СВ, равный данному отрезку РQ.
5. Через точку В проведем прямую, параллельную А1В1.  Она  пересекает  прямую А1С в точке А. Треугольник АВС – искомый.
Доказательство. АВС А1В1С1  по  двум  углам  (А = А1 =
=
hk,  так как  АВ || А1В1, С – общий), поэтому АВ : АС = А1В1 : А1С =
= 2 : 1. Треугольник АВС – искомый, так как
А = hk, ВС = РQ по построению АВ : АС = 2 : 1.
Исследование (устно). Указанный способ решения задачи показывает, что задача всегда имеет решение. Все треугольники, удовлетворяющие условиям  задачи,  подобны  по  второму признаку подобия треугольников. (А = hk, АВ : АС = 2 : 1), следовательно, их углы соответственно равны, а так как  в любом из этих треугольников ВС = РQ, то все они равны по второму признаку равенства треугольников. Таким образом, задача имеет единственное решение.

Вопрос 12, с. 161; №№ 586, 587 

Алгебра 8 Б класс

Тема урока. "Формулы корней квадратного уравнения".
Решить  № 25.9; 25.20.  № 25.23.
1) Рассмотреть задачи № 25.27; 25.30; 25.34; 25.42.
2)  Самостоятельно решить
I  ряд
1. x2 – 7x + 10 = 0,
2. x2 – x = 0,
3. 2x2 – 8x – 10 = 0,
4. x2 – 8x = 0,
5. 2x2 – 12x – 14 = 0,
6. –x2 + 6x + 16 = 0,
7. 3x2 – 24x – 60 = 0,
8. x2 – 8x – 9 = 0,
9. –x2 + 7x + 8 = 0,
10. –2x2 + 20x = 0,
Решить задания № 25.14; 25.24; 25.29.

воскресенье, 15 февраля 2015 г.

алгебра 7 г класс

Тема. Разложение многочленов на множители.
п. 31,32,33 повторить, решить  № 31.12; 31.14;  31.19; 32. 6;  32. 7.

пятница, 23 января 2015 г.

Алгебра 7 Г класс.

Тема урока. Формулы сокращенного умножения.
Выполнить в тетради № 28.1-8,10-12,15,16. Формулы выучить.

Геометрия 8 Б класс.

Тема урока. Признаки подобия треугольников.
Выполнить в тетради  Вопросы 1-6 на стр. 160, № 559,560,613.

Геометрия 8 А.

Тема урока. Признаки подобия треугольников.
Выполнить в тетради  Вопросы 1-6 на стр. 160, № 559,560,613.